Bonjour, je me nomme Rachel Faucher. Ce portfolio est en lien avec le stage 3 en adaptation scolaire de l'Université de Montréal.
Le stage sera réalisé dans une classe de 1er cycle où l'on retrouve 10 élèves de 8-9 ans présentant tous une déficience intellectuelle légère.
Cet outil permet d'analyser des évènements significatifs, des incidents critiques reliés aux différentes étapes du stage. Il favorise la pensée reflexive.
le cahier de planification contient les planifications d'activités réalisées en classe de stage. Le but visé par cet outil est de dresser un portrait général des pratiques d'enseignement dans un contexte précis.