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Thierry Karsenti, M.A., M.Ed., Ph.D., directeur du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation. Il est également professeur titulaire à l’Université de Montréal où il occupe un poste en intégration des technologies de l’information et de la communication dans la formation des maîtres. Ses réalisations et innovations technopédagogiques en formation des maîtres ont été reconnues tant sur le plan provincial que national. Il a ainsi obtenu le premier prix au concours du Prix du ministre de l’Éducation (1998-1999 et 1999-2000), le Prix Hommage 2001 du Gouvernement du Québec avec une équipe de l’Université du Québec à Hull, le Prix d’Excellence en Conception Pédagogique de l’Association Canadienne d’Éducation à distance (2000), le Prix PEDAGOGICA-RESCOL pour l’innovation pédagogique en intégration des TIC (2000). Notons aussi qu’en octobre 2000, il s’est mérité le Prix quinquennal d’Excellence en enseignement. Il se distingue également par la contribution de ses activités de recherche à la qualité de la pédagogie universitaire. Ses intérêts de recherche portent sur l’intégration pédagogique des nouvelles technologies, les pratiques pédagogiques des enseignants, les formations ouvertes et à distance, et la motivation.

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