C’est après la naissance de mes deux merveilleux enfants, Judith et Étienne et d’une fructueuse carrière d’une quinzaine d’années dans le domaine de la gestion d’événements spéciaux que j’ai décidé de me réorienter vers la plus importante profession. Oui! J’ai décidé de devenir une enseignante et c’est dans un souci constant de rendre les élèves que je côtoierai autonome que je m’engage dans cette nouvelle avenue pleine d’aventures plus riches les unes que les autres.
J’espère donc parvenir à outiller adéquatement ces jeunes individus afin qu’ils se dirigent fièrement vers l’autonomie, car tout comme André Gide, je crois qu’un bon professeur a ce souci constant : enseigner à se passer de lui.
Voici deux concours portant sur la ville de Québec.
Concours no 1 : Créer un timbre commémoratif du 400e anniversaire de la ville de Québec
Matière : Les arts plastiques et l’univers social.
Document inclus : Une présentation PowerPoint dans laquelle vous trouverez un lien vers une vidéo promotionnelle du 400e de la capitale nationale et la fiche du concours.
Concours no 2 : Créer une carte postale sur la ville de Québec.
Matière : Français et univers social
Document inclus : le lien vers le site
Note : Ces deux concours proposent des prix fort intéressants. À vous de juger, mais rappelez-vous qu’il faudra attendre cent ans avant que cette occasion revienne. Quel âge aurez-vous?
L’Association québécoise pour l’enseignement en univers social présente son Concours en univers social.
Québec 1608-2008 Ville du patrimoine mondial
Différentes activités pédagogiques selon les niveaux.
Vos élèves courent la chance de gagner :
1 Bourse d’un an de scolarité à l’Université Laval d’une valeur maximum de 2000 $ ;
De nombreux autres prix monétaires offerts par l’Association québécoise pour l’enseignement en univers social (AQEUS).
Tous les renseignements nécessaires dans le cahier du concours :http://www.recitus.qc.ca/associations/aqeus/spip.php?article153
Pour plus d'information:
http://liste.rtsq.qc.ca/mailman/listinfo/recitus
Voici les détails d'une séquence didactique qui a été expérimentée. Vous pourrez y découvrir ma planification ainsi que des commentaires et des remarques vous permettant de l'améliorer.
Ce document présente une autoévaluation quant à mes compétences à titre de future enseignante. On y remarquera des éléments sur lesquels je juge approprié de m'améliorer aussi bien que ceux que je considère mieux posséder.