Eduportfolio.org | Portfolio de Stéphanie Paradis

Après avoir obtenu un DEC en Arts et Lettres et un certificat en Création littéraire, je suis maintenant étudiante en première année au baccalauréat en enseignement du français langue seconde, programme donné conjointement à McGill et à l'Université de Montréal.

Voici quelques mots pour mieux me connaître... J'aime, le soir, me rendre compte que j'ai passé une journée fantastique. J'aime le rire des enfants. J'aime la musique qui fait rêver, j'aime les jeux de mots, j'aime écrire jusqu'à en avoir mal aux doigts, pleurer en lisant un roman, déguster un repas préparé avec amour, toujours m'amuser et apprendre, encore, encore et encore.

Ce portfolio est celui de mon premier stage, le stage d'observation EDU1006, qui me mènera, un jour j'espère, à enseigner le français en Europe, en Amérique latine et en Afrique.

Si vous avez des commentaires ou suggestions à formuler, ne vous gênez surtout pas, je suis en mode apprentissage!

Plan du portfolio

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Mon image de l'enseignant

Comment j'aimerais être devant une classe d'accueil du français langue seconde?

Moi, dans quelques années.

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Carnet de stage EDU1006

Informations sur Antoine-de-Saint-Exupéry

L'école secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry est située dans le quartier multiethnique Saint-Léonard, sur l'île de Montréal. À Saint-Léonard, les habitants sont en majorité des immigrants provenant de pays où la violence fait continuellement rage, ce qui fait que le niveau de pauvreté du quartier est grand. Toutes ces caractéristiques font toutefois d'Antoine-de-Saint-Exupéry une école très enrichissante.

La moitié des élèves de «St-Ex» sont nés au Québec, les autres proviennent de 75 pays différents(l'école est à 79% multiethnique), le français est donc souvent leur troisième langue. Pour répondre aux divers besoins des élèves, l'école a mis sur pied plusieurs projets pédagogiques, comme le Sports-Études et les Langues-Études, et la vie étudiante, omniprésente dans l'école.

L'école Antoine-de-Saint-Exupéry, au travers des classes régulières, comporte sept classes d'accueil où les élèves sont regroupés d'abord selon leur âge et ensuite selon leur niveau de langue. Les enseignants de classe d'accueil sont très ouverts d'esprit et organisent de nombreuses sorties dans le but de motiver leurs élèves à intégrer la société québécoise.

Une des prochaines sorties des classes d'accueil consiste à aller faire du camping d'hiver pendant un week-end complet à Cap-Saint-Jacques, où la nourriture et les activités seront typiquement québécoises: raquette, hockey, pot-au-feu,...

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Observations

Tous les jours, j'ai observé les mêmes aspects du métier d'enseignant: la gestion de classe, la matière enseignée, la relation enseignant-apprenants et apprenant-apprenant.