Portfolio de christophe cabrerizo

Biographie

Image représentant christophe cabrerizo

Bonjour, Vous êtes connecté à mon portfolio numérique. Je m'appelle Christophe Cabrerizo. Je suis actuellement conseiller pédagogique ASH option EPS à l'Inspection Académique des Pyrénées Orientales.

Je vous invite à travers ce document à découvrir " l'enseignement spécialisé" bien que ce terme soit maintenant obsolète et recouvre des pratiques trés variées.

Parallèlement à mon activité professionnelle, je pratique l'aïkido depuis presque 40 ans et suis persuadé que c'est une discipline trés enrichissante pour les professionnels de l'éducation; Mais j'aurai l'occasion d'en reparler dans ce portfolio.

Pour me contacter :

Préambule

Le Portfolio : qu'est-ce ?; Pourquoi ?, Comment ?

portfolio

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le portfolio

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Portfolio.mm (5.2 ko)

aide à la validation du C2I2E

A1.2 S’approprier différentes composantes informatiques (lieux, outils, ...) de son environnement professionnel


A1.3 Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles

B1.1 Rechercher, produire, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique

B1.2 Contribuer à une production ou à un projet collectif au sein d’équipes disciplinaires, interdisciplinaires, transversales ou éducatives

B2.3 Intégrer des outils et des ressources dans une séquence d’enseignement, en opérant des choix entre les supports et médias utilisables et leurs modalités d’utilisation

B4.1 Identifier les compétences des référentiels TIC (B2i® ou C2i®) mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux élèves, aux étudiants

B4.2 S’intégrer dans une démarche collective d’évaluation des compétences TIC (B2i® ou C2i®)

Compétences facultatives :

Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers du système éducatif

Préparer des ressources adaptées à la diversité des publics et des situations pédagogiques en respectant les règles de la communication

Qu'est-ce que l'ASH ?

Généralités 

 Un nouveau sigle à retenir... A.S.H : Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés.

Des structures particulières :

Dans les établissements scolaires, il s’agit, à l'école primaire, des RASED et des CLIS. Dans l’enseignement secondaire, il s’agit des SEGPA et des ULIS. Les EREA et LEA sont les seuls établissements à la fois purement scolaires et purements spécialisés.

A coté du cursus scolaire, il s’agit des multiples établissements dans lesquels des unités d'enseignement spécialisées assurent une scolarisation adaptée aux élèves handicapés qui y sont aussi éduqués et soignés conformément à leurs besoins par des personnels éducatifs et des personnels soignants. Ce sont en particulier les IME et les ITEP. Des enseignants spécialisés exercent également dans certains services de soins : hôpitaux de jour, CMPP, divers SESSAD, et même dans les hôpitaux généraux au chevet des enfants malades.

La circonscription ASH/Le Soler

Autour de l'IEN ASH, conseiller technique auprès de l'Inspecteur d'Académie, toute une équipe organise et gère la formation des personnels.

Comme pour les autres circonscritions, l'équipe reserrée est constituée de l'IEN, de 2 conseillers pédagogiques et d'une secrétaire. Pour l'ASH l'équipe est élargie à des conseillers spécifiques :

- 1 CPC langues vivantes

- 1 MATIC (spécialiste des TICE)

- 1 coordonatrice des AVS

- 1 secrétaire CDOEA Commission Départementale pour l'Orientation vers les Enseignements Adaptés

- 2  PEMF Professeur des Ecoles Maître Formateur en fonction de leur temps de décharge

Site de circonscription