Portafolio de Lucin Apikian Malian

Este blog contiene materiales sobre diferentes autores del Boom literario latinoamericano que pueden ser utilizados en distintos niveles de formación.

Este blog contiene todos los archivos que se han pedido hasta ahora para el curso Maestros en Tecnología.

Este proyecto ha tenido diferentes dimensiones hastallegar a ser lo que es ahora. Fue intuido, hurdido, analizado, puesto en práctica tímidamente, vuelto a pensar e intenta ser realizado en plenitud.

Esta es una primera mirada de la posible evaluación del proyecto.

Presenta las consideraciones del trabajo práctico del módulo 5.

uso de un artículo periodístico y una película.

 Respuestas de las actividades.

PROYECTO DE ELABORACIÓN DE MATERIAL MULTIMEDIAL DE LITERATURA PARA UTILIZAR EN NIVEL MEDIO

Nos interesa analizar una propuesta diseñada por los docentes, los chicos y los abuelos de las localidades de Alto Verde, Barrio Centenario y Barrio Yapeyú de la provincia de Santa Fe. La denominan "Chicos en red" y está impulsada por la Universidad Nacional del Litoral.

Sugerencias para trabajar con el ejemplo anterior.

En este blog se encuentra el cuadro y más información sobre la influencia del mismo.

La actividad 5 sugería: buscar la imagen que se encuentra en el MALBA, utilizar un buscador para ello, reconocer el camino realizado, analizar la imagen pictórica y preguntarse el sentido del cuadro en relación al estudio de las hiperboles.

Para hallar la imagen utilicé el buscador de Google. Dentro de las posibilidades que me ofreció con la imagen, seleccioné la de Clarin por considerarla fiel a la imagen y la información ý que además sería la pintura que estaba en el MALBA. Abrí el blog y vi la pintura y el resto de la información que daba. el blog está incluido en el portafolio.

La pintura muestra un solñ abrasador de Brasil, colores fuertes, un hombre blanco, asexuado, desnudo, enorme, de grandes extremidades y cabeza pequeña por contraposición de ubicación en el espacio. Es como un nuevo hombre que nace a una nueva tierra. El Manifiesto antropofágico de Oswald de Andrade, inspirado en esta tela, remite a la creación de las razas. recuerda a Mayra ya Macunaíma, textos fundales de la literatura brasileña. La imagen exagerada de los miembros derechos de la imagen, contrapuestos a la pequeñez del resto inducen a la hiperbole. Genera un nuevo rumbo de interpretación y de relacione. Ese ser que nace, engendra una nueva cultura, la brasileña que se reconoce en sus razas y su tierra.

Este es el cuador que se expuso en el MALBA en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Este artículo fue escrito considerando los materiales  ofrecidos para la elaboración del trabajo práctico del módulo 3

Presentación sobre el tema de correlación verbal aplicada a textos periodístico que incluye, además en las 2 últimas diapositivas, las respuestas del cuestionario del trabajo práctico.

La tecnología y el aprendizaje en las aulas de las Escuelas para el Pensamiento

Para abordar el análisis de este caso le proponemos asumir el rol de experto en tecnología educativa y leer el relato del mismo con las siguientes preguntas en mente:

• ¿Qué puentes se entablan entre los aspectos pedagógicos y los tecnológicos?
  
• ¿Cuál es el lugar de la tecnología en el proyecto? ¿Y de Internet en particular?
  
• ¿De qué manera la incorporación de tecnología en la dinámica del trabajo en la escuela transforma las relaciones sociales al interior de la misma?
  
• ¿Se ve acaso transformado el rol docente en el marco de este proyecto pedagógico? ¿Por qué y cómo?