Portafolio de Ana María Navarrete Amezcua

Biografía

Imagen representante Ana María Navarrete Amezcua Ana María Navarrete Amezcua

Hola, me llamo Ana y soy estudiante de Educación Social.

En el Plan de actividades de la asignatura Medios, Tecnología y Recursos para la intervención socioeducativa, se requiere la creación de un ePortfolio como Diario Personal de Aprendizaje.

Para mi supone una experiencia totalmente nueva, creo que será divertida y satisfactoria.

COMENTATIOS DE LOS DIFERENTES CAPÍTULOS

COMENTARIO CAPÍTULO 1.

IDEAS CAPITULO 1.doc

LA TECNOLOGÍA POR SI MISMA NO GARANTIZA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA. LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO.

COMENTARIO CAPÍTULO 2.

IDEAS CAPITULO 2.doc

CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS. EFECTOS Y RETOS DE LA TAREA DEL EDUCADOR.

COMENTARIO CAPÍTULO 3.

IDEAS CAPITULO 3.doc

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL PROFESIONAL EN CONTEXTOS VIRTUALES. LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESIONAL DE LA FORMACIÓN EN CONTEXTOS FORMALES Y NO FORMALES.

 

COMENTARIO CAPÍTULO 4.

IDEAS CAPITULO 4.doc

ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DEL EDUCADOR. LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL.

COMENTARIO CAPÍTULO 5.

IDEAS CAPITULO 5.doc

POSIBILIDAD PARA UTILIZAR LOS MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES.

COMENTARIO CAPÍTULO 6.

IDEAS CAPITULO 6.doc

APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL DEL EDUCADOR PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD.

COMENTARIO CAPÍTULO 7.

IDEAS CAPÍTULO 7.doc

FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA DEL USO DE LAS WEBQUEST. LAS WEBQUEST EN LA EDUCACIÓN SOCIAL. TEMÁTICA DE LAS WEBQUEST.

COMENTARIO CAPÍTULO 8.

IDEAS CAPÍTULO 8.doc

DEFINICIÓN DE BLOG. BENEFICIOS DE LA UTILIZACIÓN DE LOS EDUBLOGS.

COMENTARIO CAPÍTULO 9.

IDEAS CAPÍTULO 9.doc

LAS WIKIS, LAS EDUWIKIKS, CARACTERÍSTICAS DE LAS WIKIS.

COMENTARIO CAPÍTULO 10.

IDEAS CAPÍTULO 10.doc

LA PIZARRA DIGITAL. RAZONES PARA USAR LA PIZARRA DIGITAL. ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN REALIZAR CON LA PIZARRA DIGITAL.

COMENTARIO CÁPÍTULO 11.

IDEAS CAPÍTULO 11.doc

EL EPORTFOLIO. EL USO DEL PORTFOLIO ELECTRÓNICO EN EL ÁMBITO SOCIOEDUCATIVO.

COMENTARIO CAPÍTULO 12.

IDEAS CAPÍTULO 12.doc

RED SOCIAL WEB 2.0. REDES SOCIALES Y ESCUELA 2.0. VENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES EN EL AULA.

COMENTARIO CAPÍTULO 13.

IDEAS CAPÍTULO 13.doc

MOBILE LEARNING. VENTAJAS DEL MOBILE LEARNING. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y DISEÑO DE ACTIVIDADES PARA MOBILE LEARNING.

COMENTARIO CÁPÍTULO 14.

IDEAS CAPÍTULO 14.doc

SELECCIÓN Y UTILIZACIÓN DE UN RECURSO. EL PAPEL DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN ANTE EL USO DE LOS MEDIOS. NUEVAS FORMAS DE APRENDIZAJE CON DIFERENTES RECURSOS.

PRÁCTICAS A ELEGIR

ALFABETIZACIÓN MULTIMODAL. RETOS PARA LA TAREA DEL EDUCADOR SOCIAL

ACTIVIDAD 2.2.doc
ACTIVIDAD 2.2.doc (28.7 ko)

CATALOGAR, CLASIFICAR Y EVALUAR DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS

ACTIVIDAD 6.2.doc
ACTIVIDAD 6.2.doc (38.9 ko)

CREAR UN EDUBLOG

LA RED SOCIAL. POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS EN EL AULA Y EN LA EDUCACIÓN SOCIAL

ACTIVIDAD 12.1.doc
ACTIVIDAD 12.1.doc (28.2 ko)