Portafolio de Haydee Aldett

Biografía

Imagen representante Nombre Aldett

Mi nombre es Haydée Delia Aldett

Mi trabajo: Dicto Curso de Nuevas Tecnología UPAMI - Curso de computación a niños de Centros Barriales y Adultos

Trabajo como Voluntaria en una ONG El Arte de Vivir - Programa de Liderazgo y Valores Humanos IAHV (International Association for Human Values)

Para contactarme:

Punto Cero:

Aqui nos presentamos y llenamos una ficha "Somos curiosos"

Clase 1: Bienvenida

 



Documento Básico

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Nos presentamos en el foro.

Descargamos el Documento Básico para ir leyéndolo.

Navegamos por el portal Educar.ar, luego comentamos en el foro los materiales que leimos y nos gustaron más

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Clase 2: Navegando por Internet

Búsquedas, navegación y guardado de recursos

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MI TAREA: Búsqueda de una información que responde una pregunta, con algunos datos que sirven para dirigir la búsqueda: Fue construido por una familia extranjera buscando en las aguas del lugar la curación de su hijo. Dicen que estuvo alojado Hitler y Perón…. Ahora es propiedad del agua que lo invade desde sus sótanos. ¿De qué se trata? ¿En qué lugar se encuentra?

En el buscador Google escribí: “construcción que está anegada, en la que habitaron Hitler y Perón”

Elegí entrar a la página de  Fernando Jorge Soto Roland, Prof. En Historia de la Univ. Nacional de Mar del Plata.

Se trata del Gran Hotel Viena, ubicado en Miramar ( una región del noroeste de Córdoba) .  Construido desde el año 1940 al 1945  por un empresario alemán, Máximo Pahlke ( su hijo padecía soriasis...)

Desconocía por completo el tema, y leer sobre el mismo me resultó muy interesante (el artículo es extenso pero muy bueno

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Clase 3: Participar usando las TIC

Descargamos el programa Foxit Reader. y realizamos un marcado digital de documentos

Dibujo clase 3.JPG

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En los foros de discusión donde además de comentar y poner en común las reflexiones que nos genere la lectura, tendremos oportunidad de "colgar" nuestras producciones y compartirlas rápidamente.

El programa foxit te permite trabajar en la compu, colocar marcas para resaltar los párrafos, podes colocar notas al pie o al margen del texto. Es muy facil de usar hasta inclusive se le puede agregar imagenes si deseas. Es un muy buen utilitario.

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Clase 4: Alfabetizarse en un mundo digital

CMAP Tools

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Tarea: CMap es un programa que podemos usar para armar mapas conceptuales, bastante intuitivo.

Este es el mapa conceptual que construí. Me parece super útil para organizar la información, y como requiere de varios procesos coginitivos, esta información con gran potencial visual, se puede transformar en conocimiento

Clase 5: Leer en el Mundo Digital

Navegamos en Internet para leer imágenes, leer sonidos, leer videos en diferentes sitios Webs

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Buscando sobre lo propuesto encontre este video que me gustó mas de todos los que vi

Si no pueden verlo aqui va la direccion:

http://www.youtube.com/watch?v=wnk9xkBNOUo&feature=related

Clase 6: Escribir en el mundo digital

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La apropiación digital estará dada porque el texto que deben producir deberá reunir las siguientes características: a) tener un tema básico, pero varios subtemas asociados b)contener hipervínculos que lleven a fotos, a videos, a páginas web... Mi trabajo fue:

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Clase 7: Wikipedia y mas allá

¿QUE ES WIKIPEDIA?

 

La propia Wikipedia dice: Wikipedia

a) Wikipedia es un texto en permanente construcción. Al mismo tiempo, es un texto que documenta de manera exhaustiva su propia evolución, de manera que es posible verificar en qué ha consistido cada cambio, lo que facilita una tarea de lectura crítica y de control de versiones.

b) También es un espacio de trabajo colectivo y abierto, que sigue normas estrictas controladas comunitariamente. Su apertura hace posible la utilización de ese espacio como ámbito de prácticas pedagógicas, siempre que el resultado buscado sea compatible con los objetivos de la enciclopedia.

c) Finalmente, Wikipedia es un repositorio de contenidos, y como tal, sirve a los fines de documentación inicial de disciplinas que carecen de material bibliográfico de síntesis.

Mi trabajo en esta clase fue:

Clase 8: Creación y Publicacion de contenidos

Video autobiográfico

http://youtu.be/iQk3K6zLTFw

La tarea es: - Preparar el guión para un video autobiográfico - Filmarlo con la camarita de la netbook (o cualquier cámara digital o celular...) - Editarlo usando el Movie Maker (ponerle la tapa, títulos, etc)

Mi trabajo realizado en Movie Maker, me costo un poco la edición pero pude realizar aunque me falto un poco de tiempo.

El video lo puse en Youtube 

Clase 9: E-portafolios, evidencias digitales de aprendizaje

La tarea es armar una versión liviana de un e-portfolio, y sólo a los efectos de practicar.

Porfolio de las clases

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Aquí va la compilación de producciones de las clases del curso virtual de Conectar Igualdad.

Un portfolio es un excelente herramienta para visualizar el progeso personal en el marco de alguna materia o área de conocimiento.  Mostrar las producciones  permite no solo al autor, sino también a sus compañeros, su familia, sus profesores, ver sus esfuerzosy logros, y sirve como evaluación de lo aprendido.

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Clase 10: Trabajo colaborativo

Debemos planificar tareas que culminen con una publicación digital.

Se trata en general de actividades que conllevan el desarrollo de otras competencias (cognitivas, comunicacionales, colaborativas) y resultan académicamente más complejas, más estimulantes y más ricas.