Tu es inscrit à ce cours pour réfléchir et perfectionner les éléments fondamentaux du travail étudiant de niveau collégial. Je te propose de faire une démarche qui te permettra tantôt d’effectuer des bilans, tantôt pour aller plus loin dans tes apprentissages.
La démarche proposée comporte huit volets. Le premier porte sur la motivation, le second la gestion du temps, le troisième la prise de notes, le quatrième la lecture, le cinquième la préparation aux évaluations, le sixième le travail d’équipe, le septième concerne la présentation orale et le huitième se veut une synthèse de tes apprentissages que tu auras effectués tout au long de ce cours.
Deux autres sections ont été ajoutées dans votre Webfolio. La section 9 "Rencontres individuelles" vous permettra de faire un compte rendu des deux rencontres prévues durant la session et la section 10 "Bulletin de mi-session".
Le succès de cette démarche repose donc sur toi, sur le temps et le sérieux que tu y consacreras. Le cours t’offre les outils nécessaires, mais c’est à toi d’agir. Choisir un style de vie, un programme d'étude, une profession (que d’être étudiant), c'est un moment important de ta vie. Cela rapporte de mettre les efforts requis pour identifier correctement tes points forts, mais également tes points à améliorer, pour ensuite passer à l’action dans tes études et par la suite, avoir accès à l’emploi que tu convoites.
Je te conseille de ne pas prendre de retard dans ton cahier. Le plan de cours t’indique les pages à faire chaque semaine. Un retard aurait comme effet de te démotiver par la charge de travail accumulée. En plus, si tu fais ton travail régulièrement, tu auras de la facilité à faire les activités en classe et à suivre le cheminement du cours. Allez, bienvenue au cours et… fais-toi confiance!
Luc Simard, psychologue
Compose un texte qui décrit ton coin d'étude. Ajoutes-y un dessin ou un plan et remet-le à ton prof.
© 2013 Michaël Allard sauf mention contraire explicite.
Dernière mise à jour : 11 décembre 2013.
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