Portafolio de Joaquín Aguirre

¿Ciencia de la Computación?
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El concepto computación proviene del latín computatĭo, esta hace referencia al cómputo, como cuenta. La computación es la ciencia encargada de estudiar los sistemas, más precisamente computadoras, que automáticamente manejan información.

Fuente:

<<Concepto de Computación>>, consultado el 3 de abril de 2014. Las negritas pertenecen a esa página (enlace aquí)

Unidad del portafolio digital
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Los portafolios digitales reciben diversas denominaciones, especialmente en la Red: E-portafolio, e-portafolio, Web-Folio, e-Folio, y más.

 

El portafolio digital es un conjunto de proyectos y documentos almacenados a
través de una serie de archivos. Es considerado una herramienta y una alternativa para
la evaluación de los aprendizajes, en la que por medio de una serie de recursos digitales
se integra la tecnología al currículo. De esta manera la información de profesores y
estudiantes puede ser almacenada con facilidad, logrando que sus autores (Profesores y
estudiantes), crean, seleccionen, organicen, editen y evalúen su propio trabajo

 

Objetivos del uso del portafolio
Entre los principales objetivos se pueden señalar:
1. Evaluar tanto el proceso como el producto
2. Motivar al estudiantado a reflexionar sobre su propio aprendizaje, participando
en el proceso de evaluación.
3. Desarrollar destrezas colaborativas entre los estudiantes.
4. Promover la capacidad de resolución de problemas.
5. Estructurar las tareas de aprendizaje (Establecer lo que es obligatorio y lo que
es opcional).
6. Proveer a los profesores de información para ajustar los contenidos del curso a
las necesidades de los estudiantes.

Características del portafolio digital
Los portafolios digitales, contienen básicamente el mismo material que se puede
tener en un portafolio tradicional. Sin embargo, son capturados, organizados, guardados
y presentados de manera electrónica. Un portafolio digital puede contener: fotografías
digitales, imágenes escaneadas, archivos de texto, audio, video y/o combinaciones de
estos formatos.


Al incorporar diversas tecnologías, el porta folio ya no está limitado al
secuenciamiento y promueve la utilización de diversos medios de almacenamiento, que
son mucho más manejables tales como: CD- ROM, pendrive, diskettes, sitios Web, entre otros.

 

Además, al almacenar los trabajados de manera electrónica, se posibilita y facilita
la actualización y gestión del contenido.

 

Ventajas del portafolio digital
Entre sus principales ventajas podemos mencionar:
a) El portafolio digital es de fácil almacenamiento, por lo que su espacio deja de ser
físico para pasar al mundo electrónico.
b) Su distribución es fácil, económica y de reproducción inmediata, tanto para
profesores como para estudiantes, dentro de la escuela o fuera de ella.
c) Su elaboración es permanente, con posibilidad de reeditarse o ampliarse cuando
se quiera.
d) La forma de compartirlo es muy amplia, ya que se puede hacer llegar a
cualquier persona aún en los lugares más alejados.
e) La versatilidad de la paquetería que existe en el mercado hoy en día permite la
elaboración y desarrollo de materiales escritos, en imágenes, por medio de audio y
video.
f) Las computadoras se han vuelto más accesibles, ya que se encuentran hoy en
día en bibliotecas, escuelas, salas (cyber café), entre otros.

Desventajas del portafolio digital

Entre sus principales desventajas podemos mencionar:

a) El portafolio digital deberá formar parte de la cultura institucional para ser
considerado como una herramienta valiosa.
b) El nivel de alfabetización tecnológica no siempre es el idóneo, sobre todo entre
profesores, más que en los estudiantes.
c) Los docentes con poca experiencia en el uso y desarrollo del portafolio pueden
considerarlo como algo demasiado complejo para ser llevado a cabo; el manejarlo
en un formato digital puede ser considerado como algo engorroso, poco práctico,
demandante y fuera del alcance de instituciones educativas públicas.

 

Fuente:

<<Portafolio Digital>>, consultado el 3 de abril de 2014 (enlaque aquí)

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