Portfolio de Isabelle Journault || Nouveautéshttps://eduportfolio.org/11062Isabelle Journault Je termine actuellement ma quatrième année à temps complet du Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire au primaire de l’Université de Montréal. Lors de mes quatre années dans ce programme, j'ai développé plusieurs compétences grâce à des expériences variées.           Je suis une personne dynamique, créative et polyvalente. Curieuse et débrouillarde, j’ai voyagé seule et en groupe à plusieurs reprises en Europe et ma participation au programme Katimavik dans trois régions différentes du Canada a été des plus enrichissantes sur tous les plans, ainsi que mon stage d'enseignement au Sénégal durant l'été 2008. Ces expériences, de même que mon engagement dans le scoutisme, ont développé mon leadership et m’ont donnée une ouverture sur le monde. Mes séjours en terre étrangère n’ont fait que confirmer ma facilité à m’adapter à tous les environnements.           J’ai plusieurs passions dans la vie, dont les voyages, la plongée sous-marine, la planche à neige, les enfants et la photographie (toutes les photos de paysage présentes dans ce portfolio proviennent de mon humble caméra durant mon voyage en Afrique et en Europe).           L'animation que je fais depuis déjà 5 ans, auprès de jeunes filles de 9 à 11 ans, au sein du mouvement scout m'a confirmé mon désire de travailler auprès des enfants.         Plus jeune, j’ai eu quelques difficultés d’apprentissage, mais j’ai eu la chance de trouver sur mon chemin des personnes qui ont su me soutenir et me motiver à continuer. J’aimerais pouvoir aider à mon tour les élèves qui ont des besoins particuliers. Je souhaite leur donner la motivation nécessaire à persévérer dans leurs études. Vous découvrirez dans ce portfolio une partie de moi. Bonne visite!!Biographiehttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#biographie514919Isabelle Journault Je termine actuellement ma quatrième année à temps complet du Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire au primaire de l’Université de Montréal. Lors de mes quatre années dans ce programme, j'ai développé plusieurs compétences grâce à des expériences variées.           Je suis une personne dynamique, créative et polyvalente. Curieuse et débrouillarde, j’ai voyagé seule et en groupe à plusieurs reprises en Europe et ma participation au programme Katimavik dans trois régions différentes du Canada a été des plus enrichissantes sur tous les plans, ainsi que mon stage d'enseignement au Sénégal durant l'été 2008. Ces expériences, de même que mon engagement dans le scoutisme, ont développé mon leadership et m’ont donnée une ouverture sur le monde. Mes séjours en terre étrangère n’ont fait que confirmer ma facilité à m’adapter à tous les environnements.           J’ai plusieurs passions dans la vie, dont les voyages, la plongée sous-marine, la planche à neige, les enfants et la photographie (toutes les photos de paysage présentes dans ce portfolio proviennent de mon humble caméra durant mon voyage en Afrique et en Europe).           L'animation que je fais depuis déjà 5 ans, auprès de jeunes filles de 9 à 11 ans, au sein du mouvement scout m'a confirmé mon désire de travailler auprès des enfants.         Plus jeune, j’ai eu quelques difficultés d’apprentissage, mais j’ai eu la chance de trouver sur mon chemin des personnes qui ont su me soutenir et me motiver à continuer. J’aimerais pouvoir aider à mon tour les élèves qui ont des besoins particuliers. Je souhaite leur donner la motivation nécessaire à persévérer dans leurs études. Vous découvrirez dans ce portfolio une partie de moi. Bonne visite!!https://eduportfolio.org/vues/view/11062#biographie514919Mon portfoliohttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section520662Pour moi, un portfolio ressemble un peu à un C.V., mais beaucoup plus personnalisé et à mon image. Il contient des informations portant sur ma vision de l'enseignement, ma personnalité, mon parcours scolaire, mes influences et mes intérêts. Cet outil favorise la communication entre les différents agents du milieu avec qui je pourrais avoir des intérêts communs.https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section520662Ma vision de l'enseignementhttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section513668    Pour moi, l'enseignement signifie bien plus qu'un professeur devant une classe qui fait un exposé magistral. Il s'agit plutôt d'une personne qui tente de transmettre son savoir en se servant de ses passions, de ses valeurs, de ses intérêts, de sa créativité et de son dynamisme afin de rendre les apprentissages plus intéressants et motivants.      L'enseignement par projet est une manière efficace de mettre l'élève au coeur de ses apprentissages et d'adapter notre enseignement afin de répondre à tous les styles d'apprenants, qu'ils soient visuels, auditifs ou kinesthésiques. L'enseignant doit être à l'écoute des besoins particuliers de ses élèves.            Je désire travailler auprès de clientèles me demandant sans cesse de m'adapter à leurs besoins afin de favoriser leurs apprentissages.https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section513668Ma carte conceptuellehttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514912Dans le cadre du cours de PED 4301 : Projet d’intégration en adaptation scolaire, j’ai créé un réseau de concepts qui représente mon profil professionnel. Tous les liens entre les concepts permettent de mieux comprendre leurs rôles. Pour moi, la connaissance de soi et la connaissance des élèves sont deux concepts qui influencent grandement mon choix de carrière et mon style d’enseignement. Mon réseau de concepts ainsi que l'explication de celui-ci se trouvent en pièces jointes. https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514912Ma ligne du tempshttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514913Mon parcours scolaire, mes expériences de voyages et les stages que j’ai effectués, que ce soit au Québec ou au Sénégal, ont tous influencé mon choix de carrière et mon style d’enseignement. Voici un aperçu de ce qui m’a permis d’être ce que je suis aujourd’hui en tant qu'enseignante. https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514913Mon palmarèshttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514914Individus Céline Déziel, enseignante en adaptation scolaire, Maître associé, École Victor-Doré Cheik Ibra Fall Sall, enseignant au primaire, Maître associé, École Ndiop Sao Sénégal Anne Maheu, Orthopédagogue associé lors de l'aide aux devoirs, École St-Germain d'Outremont Sylvie Rocque, Professeure agrégée, Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation, Psychopédagogie et  andragogie Henry Hoppe, chargé de cours, département de psychopédagogie et d'andragogie, Université de Montréal Matériel didactique Raconte moi les sons Quand revient septembre..., vol. 1 et 2 Ma première classe Sites internet Tout d'abord, il y a une revue formidable: 500 sites web pour réussir à l'école, 7e édition / Guide annuel. Cette revue suggère des sites internet portant sur plusieurs dommaines scolaire dont l'adaptation scolaire, le développement professionnel, les mathématiques et même l'univers social. Cette revue est une petite mine d'or. www.csdm.qc.ca/petite-bourgogne/signet www.madie.qc.ca/math www.aqeta.qc.ca Logiciels  Word Q Inspiration Antidote  Oeuvres L'alchimiste, Paulo Coelho Les filles de caleb, Arlette Cousture Ces enfants de ma vie, Gabrielle Roy Les choristes ( film ), Christophe Barratier Être et avoir (film), Nicolas Philibert La classe de madame Lise (film), Sylvie Groulx La société des poètes disparus (film), Peter Weir  https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514914Mes influenceshttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514915Plusieurs personnes rencontrées pendant mes années d'étude ont influencé mon choix de carrière de différentes façons. En voici quelques-unes :   M. Robillard, professeur de latin au Collège Mont-Saint-Louis, m'a démontré ce qu'est d'enseigner avec passion. Il m'a également donné la piqûre des voyages.   Mme Déziel, maître associé, enseignante à l'école Victor-Doré, m'a donné la passion pour la clientèle en déficience physique. J'ai vu en elle le plaisir d'enseigner. Elle m'a démontré que tout est possible avec ces élèves.   M. Cheik Ibra Fall Sall,  enseignant au primaire à l'école Ndiop Sao Sénégal, m'a beaucoup appris sur sa culture et sur les adaptations possibles de faire dans notre enseignement pour prendre en compte la culture de nos élèves.   Bien évidemment, tous les élèves que j'ai croisés sur mon chemin m'ont également permis de me développer davantage sur plusieurs plans.https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514915Le regard des autreshttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514916Voici quelques commentaires que j'ai recus durant mes stages:   Richard Angeloro (superviseur de mon 3e stage): «Isabelle reconnaît son rôle premier : favoriser l’apprentissage malgré les facteurs de risque et les contraintes du milieu et du parcours antécédent de l’apprenant!!! Sans aucun doute, elle a un regard d’orthopédagogue. Elle cherche le défi. C’est ce qui semble l’attirer vers l’adaptation scolaire : trouver ce qui assurera le développement du plein potentiel de ses élèves en difficulté.»   Cheik Ibra Fall Sall ( maître associé de mon 3e stage ) «Son sens du travail bien accompli la prédispose à une fonction enseignante de qualité»https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514916Mon curriculum vitaehttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514917Voici ma formation académique, mes expériences professionnel en situation d'emploi et de bénévolat et mes compétences linguistiques.   Formation   [1997-2002]                Collège Mont-Saint-Louis,  Montréal D.E.S.   [2002-2004]                Cégep de Saint-Laurent, Ville Saint-Laurent D.E.C.Cinéma et communications   [Sept. à Déc. 2004]    Université de Montréal Programme arts et sciences   [2005 – aujourd’hui]  Université de Montréal Baccalauréat en Adaptation scolaire   Expériences profesionnelles   Emploi : Fév. -Juin 2007 Aide aux devoirs Aide aux devoirs            Élève de 2e année du primaire ayant un trouble d’apprentissage   Nov. - Déc. 2007                 École Victor-Doré Enseignante en adaptation scolaire Classe de maternelle 4 ans en déficience physique et intellectuelle grave (3-4 semaines).   Sept. 07 à Avril 08              À domicile Aide aux devoirs Élève de secondaire 1 ayant un trouble d’apprentissage   Sept. 07 à Février 2009      Remplacement à la CSDM Enseignante en adaptation scolaire Bénévolat :     Avril à Juin 2005        École Sacré-Cœur, La Pocatière, Aide aux devoir  (Bénévolat KATIMAVIK)                                                    2003- aujourd’hui                                                      Animatrice scout 230e réseau Saint-Antoine-Marie-Claret, Mtl                                                Niveau exploratrice  (Filles de 9-11 ans)   Compétences linguistiques                                     Lu      Écrit     Parlé      Compréhension orale   Français :   TB       TB       TB                     TB   Anglais :     B         B           B                       B     TB = Très bonne B   = Bonne      https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514917Mes travauxhttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514918Au cours de ma formation universitaire, j’ai réalisé plusieurs travaux qui ont contribué à mon développement professionnel. Voici un rapport de stage, une analyse de situation, la conception d’un produit, une réflexion sur la conférence de l'ADOQ ainsi que deux canevas d’enseignement-apprentissage.https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section514918Canevas de situation-apprentissagehttps://eduportfolio.org/vues/view/11062#section520757https://eduportfolio.org/vues/view/11062#section520757