Mym's portfolio || Toute la vitrinehttps://eduportfolio.org/1738BIENVENUE DANS MON PORTFOLIO QUE JE VOUS LAISSE DECOUVRIR COMME BON VOUS SEMBLE! BONNE VISITE A TOUS!Biographiehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#biographie74585BIENVENUE DANS MON PORTFOLIO QUE JE VOUS LAISSE DECOUVRIR COMME BON VOUS SEMBLE! BONNE VISITE A TOUS!https://eduportfolio.org/vues/view/1738#biographie74585Biographiehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section108484 https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section108484Mon objectif personnel de formationhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section108643 https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section108643Mon journal de bordhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74586C'est le stress.... .... bientôt fini ... plus que 10 jours!!!!https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section745861.1. Dimensions relationnelles: aspects psychopédagogiques et sociauxhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143438https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434381.1.1. Psychopédagogiehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143439 https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434391.1.1.2. Apport des théories pédagogiques contemporaineshttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143440https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434401.1.2. Aspects et enjeux sociaux de l'enseignement scolaire contemporain et de la profession enseignantehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143441 https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434411.1.3.1. Psychologie de l'affectivité, herméneutique et pédagogiehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143442 https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434421.1.3.2. Autorité et disciplinehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143443 https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434431.1.3.3. Evaluationhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section177227https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1772271.1.4. Introduction à la recherche en éducationhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143444https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434441.2. Dimensions didactiques: relations aux savoirshttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143445https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434451.2.1. Savoirs scolaires: enjeux philosophiques et épistémologiqueshttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143446Ce cours a été annulé pour cette année!https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434461.2.3. Introduction à la didactique des langues secondeshttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143447Vous trouverez ci-dessous les différents travaux pour les séminaires "socle", d'allemand et d'anglais pour le cours "introduction à la didactique des langues". https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434471.2.8. TICEhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143448Vous trouverez ci-dessous la fiche d'évaluation des modules TICE que nous avons eu pendant l'année. Je trouve vraiment lamentable que nous ne soyons même pas dans une salle d'informatique pour ces modules. Au moins certains professeurs nous préparent des polycopiés, mais avec d'autres c'est vraiment le folklore... dans le genre le gars qui cherche pendant 5 minutes comment on fait pour créer un lien hypertexte ou transformer une image, ça va un moment, mais après faut pas s'étonner si on préfère faire du sudoku dans le Matin Bleu!! Pour résummer, les modules TICE c'est comme faire de la planche à voile... sans voile...https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434481.3. Dimensions intégratives: liens avec la pratique de la professionhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143449https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434491.3.1. TP de psychopédagogiehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143450https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434501.3.3. TP TICEhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143452Vous trouverez ci-dessous la fiche d'évaluation de la semaine de TP des TICE que nous avons eu en octobre 06. Malheureusement, je ne suis pas arrivé à ajouter sur le portfolio le travail que nous avons réalisé avec mes deux autres collègues (Hélène et Florence). Cette semaine était très bien. J'ai appris pleins de choses super sympa et utile pour travailler sur powerpoint et faire des montages audio, film. Bien sûr cela prend du temps, surtout en tant que novice, et je trouvais dommage que nous n'ayons eu qu'une seule semaine, alors que les six semaines qui ont précédée, nous n'avons rien fait du tout! De plus, cette semaine m'a certainement beaucoup plus apporté que les modules que nous sommes en train de faire pendant l'année (cf mes remarques sous la section 1.2.8. TICE).https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434521.3.4. TP de recherchehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143453https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section1434531.3.2. TP d'intégrationhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143451Vous trouverez ci-dessous la fiche d'évaluation des TP d'intégration, ainsi que les différentes rubriques correspondantes aux textes que j'ai écrit pour les TP d'intégrations.https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section143451Mon rapport à l'écriturehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section137688https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section137688Choix et rapport au métier d'enseignanthttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section158463https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section158463Ethique: mes valeurs en tant qu'enseignantehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section169125https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section169125Bilan personnel de formationhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section177995https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section177995Stage préparatoirehttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section218885https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section218885Profil de Compétenceshttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section288032https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section288032TEROhttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section345478https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section345478Mes interventions sur le portfolio de...https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74591 https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74591Intervention sur le portfolio de Thierry Grandidier (ou matricule 2028)https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section144176J'adore ton humour et la façon avec laquelle tu tournes en dérision cette HEP! Je dois dire que le coup de la natation sans avoir la possibilité de nager, c'est pas mal vu!J'avais aussi pensé à la planche à voile... sans voile... en tous cas continue comme ça, car ça me fait bien rigoler de te lire, et comme dis le dicton il vaut mieux en rire qu'en pleurer...https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section144176Intervention sur le portfolio de Sarah Grüninger (2031)https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section166413Ouahhh! Magnifique ton titre! Je vois que les cours TICE ont porté leur fruit! Ou alors as-tu simplement téléchargé une image gif?? https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section166413Intervention sur le Portfolio d'Hélène Franceschi (2022)https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section168134J'ai trouvé ton texte sur ta mauvaise expérience liée à l'écriture tout à fait pertinent et me reconnaît tout à fait dans ta description. De plus, je pense que l'on ne doit pas être les seules à avoir connu la dure épreuve de la "carte blanche", que ce soit pour des moments difficiles ou joyeux d'ailleurs. On essaie toujours d'éviter les banalités et finalement on se rend compte qu'on n'en est pas si loin! D'ailleurs, le problème de la carte est un peu similaire à celui lié aux commentaires que l'on doit faire pour le portfolio: on essaie de faire un commentaire original, mais qui finalement ne l'est pas tant que ça! (comme moi en ce moment!) https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section168134Intervention sur le portfolio d'Aline Simonet (2080)https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section168645Oh! recopieuse! Tu as la même image que moi sur le portfolio! Enfin, tu me diras, on reconnaît les gens qui ont du goût! Sinon, ton portfolio est très sympa, avec des petites anecdotes et des liens très utils pour moi, qui vais un jour aussi enseigner l'allemand et l'anglais... Sinon, je compatis pour ton problème d'herméneutique, mais maintenant que nous avons dû faire ce travail de groupe, je dois dire que le cours est un peu plus clair... Le but de ce cours est de nous montrer que le prof n'est pas là que pour transmettre des savois, mais aussi pour créer un lien affectif avec ses élèves, au cas où il y aurait des résistances avec ses élèves (c'est sûr qu'il en y a)et que le prof les voient, se remette en question et ose approcher ses élèves... mais bon, je me réjouie d'être en stage pour mettre cela en pratique... et voir si ça marche! A bientôt et courage! https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section168645Intervention sur le portfolio de Florence Licata (2049)https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section168646Je partage tout à fait ton avis lorsque tu parles des problèmes liés à l'éducation, souvent trop passive et laxiste, des parents. En effet, les enfants ont besoin de limites, malheureusement losque ces limites ne sont pas les mêmes qu'à la maison, des conflits sont inévitables. En revanche, lorsque tu parles de parents absents(je suppose que tu emploies ce terme pour nommer les parents qui ne donnent pas de limites à leurs enfants), je pense qu'ils ne sont pas si absents que cela, dans le sens où ce sont en général les premiers à venir se plaindre des punitions ou sanctions donnés à leurs enfants. C'est vrai, en général ils ne comprennent pas pourquoi leur "bébé" a été puni alors que c'est un "ange" à la maison! D'ailleurs juste pour l'anecdote, une maman d'un ado de 13 ans, m'a raconté que tous les élèves de la classe de son fils avait reçu une punition collective, une heure d'arrêt le mercredi après-midi, mais qu'uniquement son fils et une autre élève était venus pour la punition...les autres élèves ayant eu un billet d'excuse de leurs parents!!! A bon entendeur! https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section168646Mes favoris ...https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74597https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74597Annexeshttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74593https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74593Documents de référenceshttps://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74594https://eduportfolio.org/vues/view/1738#section74594