Portfolio de compétences de Jean-Paul Moiraud

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Biographie

Jean-Paul Moiraud

 

Je suis enseignant à l'éducation nationale depuis 1986, date à laquelle j'ai obtenu mon capet economie et gestion option A.

 

En septembre 2013 j'intègre l'université Lyon 3 Jean Moulin au sein de le FDV (faculté de droit virtuelle)/ CDNT (centre de droit et de nouvelles technologies). J'aurai, ente autres, pour mission de m'occuper du plan réussite licence pour les aspects e.learning.

S'il fallait décrire ma carrière avant mon entrée à l'Université  je dirais que ce fut le changement permanent dans la continuité. J'ai occupé le même poste de 1987 à 2013 au lycée La Martinière -Diderot de Lyon et j'ai enseigné  auprès d'étudiants de BTS et DSAA design de mode. Là où certains pourraient y voir de l'immobilisme confortable, j'ai construit une professionnalité dans le changement permanent et dans la prise de risque pédagogique. Jean-Michel Billaut a dit de moi que j'étais un e.franc tireur à l'éducation nationale

Depuis des années je mène un travail de réflexivité /action sur les technologies numériques appliquées à la pédagogie. J'ai developpé des cédéroms pedagogiques (économie du design, statut des intermittents du spectacle), créé des blogs, conçu des scénarios pour l'enseignement en monde virtuel et conçu des cours en ligne pour la formation de formateurs.

Ce travail inscrit tout d'abord dans le faire avec un fort ancrage de bricolage, s'est enraciné dans une démarche plus conceptuelle en participant pendant trois ans aux travaux de l'INRP (équipe eductice), en intégrant l'équipe des  formateurs de l'esen pour le dispositif d'ingénierie de formation à distance et en participant aux travaux de la faculté virtuelle de droit de l'université Jean Moulin Lyon 3.

 

Je continue ce travail d'analyse en aimant dire que je suis un praticien réflexif à la façon dont ce concept est défini par l'éducation finlandaise.

 

Ce portfolio me permet de déposer les traces de mes activités, des mes travaux d'analyse, d'écriture. J'ai développé és ensemble de competences, qui seront, qui sait, peut être un jour validées dans un dispositif proche de la VAE pour les enseignants.

 

 Ma présence sur le web 

 

 

Twitter : @moiraud

linkdin : fr.linkdin.com/in/moiraud

Viadéo: fr.viadeo.com/fr/profile/jean-paul.moiraud

Ma bibliographie recherche en ligne :

temps et espace 

mondes virtuels 

 

Chaine youtube sur les mondes virtuels

Mon blog de réflexion sur la pédagogie 

Blog sur le tutorat dans les mondes virtuels

Pour me contacter :

Enseignements

Interventions

2008

2009

  • Organisation stage national INRP – Conception et usages de blogs – 08 et 09 janvier
  • Intervention ESEN – « La prise en main des ENT et « personal learning environment » (PLE). Contradiction ou complémentarité ? Scénariser pour mieux gérer ? » Mai
  • Intervention Antibes (IPR et Chef d’établissements) – « ENT, les TICE au service du pilotage de l’établissement – Intégrer des espaces numériques  dans un processus d’apprentissage – Scénariser pour mieux manager, scénariser pour mieux apprendre, scénariser pour mieux conseiller. » 08 Décembre – ici

2010

2011

Ouvrages

  • Co-rédaction du  mémo bac Droit STT  1995 - éditions Bordas (Renée Daube  – Jean-Paul Moiraud )
  • Rédaction du manuel scolaire BTS industriels - éditions Fontaine – Picard  (Florence Blatrix  – Jean-Paul Moiraud )
  • Participation à la rédaction de l’ouvrage scolaire  MUC -  éditions Fontaine – Picard
  • Participation à l’ouvrage « L’éducation à l’heure du numérique » – Article « l’utilisation des espaces numériques dans les processus d’apprentissage, perturbation du temps et de l’espace » pp 93 à 104 -  Éditions  École normale normale supérieure – Institut nationale de le recherche pédagogique – Ifé (2011)

Photos des ouvrages

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Vidéos en ligne